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10 nov, 2020
Um dos momentos chave na educação em 2021 certamente será o retorno dos alunos ao ambiente escolar. Isso, com a volta das aulas presenciais. Trata-se de um capítulo bem importante, principalmente ligado aos aspectos socioemocionais. Portanto, deve ser muito bem trabalhado pelos gestores escolares, trabalho esse que já deve ser pensado com base na recepção
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31 maio, 2020
Medo, tristeza, angústia, ansiedade…quantos sentimentos temos vivido nessa quarentena, não é mesmo? Ainda que os dias de isolamento pareçam iguais, vivemos momentos de uma espécie de montanha russa emocional. São oscilações que nos trazem pensamentos diversos e que até nos causam sintomas prejudicais à saúde, não apenas mental como também física. Equilíbrio deve ser a
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31 mar, 2020
Quem conhece o programa Líder em Mim sabe que a sua essência é pautada na educação socioemocional. O que isso significa? Em poucas palavras, significa que nas escolas atendidas pelo Líder, os alunos aprenderão muito além do conteúdo pedagógico. Receberão também formação ligada aos aspectos sociais e emocionais, aprendizado muito importante na construção de indivíduos
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31 out, 2019
Nos próximos dias 3 e 10 de novembro serão aplicadas as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Depois de dedicar tempo para o aprofundamento dos estudos, agora é hora de entrar em jogo o equilíbrio emocional. Sim, ele faz toda a diferença e influencia diretamente no desempenho do candidato na prova. Veja aqui
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15 ago, 2019
As férias acabaram há alguns dias. Esse período de retorno às aulas é marcado por desafios, dos quais alguns diretamente ligados aos aspectos socioemocionais. Isso, não apenas para os alunos, como também para seus familiares e professores. A retomada da rotina e das responsabilidades de fato não é tarefa fácil. Mas, com algumas dicas, é
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31 jul, 2019
Reconhecer sentimentos e conversar sobre eles, muitas vezes, é uma grande dificuldade para qualquer pessoa. Diante disso, fica evidente a importância de trabalhar emoções desde muito cedo. A criança está em um processo de descobertas constantes no mundo sentimental: primeiro ocorre a vivência das emoções, depois a nomeação de cada uma delas e, por fim,
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